5.7.Perçu comme un Arabe

Résumé/Contexte

Une journaliste du Monde interviewe deux jeunes gens, tous les deux adoptés dans une famille à fort capital culturel en étant pour l'un d'origine tunisienne, pour l'autre noir. Ils relatent le racisme dont ils font l'objet et le projet qu'ils ont de faire un podcast pour alerter sur les injustices raciales.

Consigne(s)

1. W. E. B. Du Bois. Analysez en particulier ce que dit Youssef à la lumière du concept de double conscience. Quels types d'effet de la double conscience met-il particulièrement en évidence?

2. C. W. Mills. Quelles facettes du contrat racial apparaissent dans le récit de Youssef, la façon dont il se projette dans l'avenir? Dans ce que relate Eyob à propos du discours des proches lui enjoignant de "passer à autre chose" (dernière colonne)?

3. P. H. Collins. Quelle politique de l'identité caractérise les deux jeunes gens interrogés?

4. C. W.Mills et P. Bourdieu. Dans les propos qu'ils tiennent, Youssef et Eyob donnent-ils davantage de place à la classe? à la race? Quel registre d'argumentation utilisent-ils (cf N. Rigaux, question critique pp. 218-220)?

5. P. Bourdieu. Les deux jeunes manifestent-ils une liberté de conscience? La relient-ils d'une façon proche à l'nalayse de P. Bourdieu?

6. P. Bourdieu et P. H. Collins. Comment ces deux jeunes se situent-ils en termes de liberté d'action? Sont-ils plus proches d'une analyse en termes de déterminisme ou de liberté (cf N. Rigaux, question croisée p. 231)?

7. E. Goffman

7.1. Décrivez la ligne de conduite des deux jeunes gens dans l'espace public (p. 2 du document, 1ère colonne et demi)?

7.2. Quelle(s) règles de l'interaction y sont-elles en jeu? Avec quel impact de leur stigmatisation?

URL document

Solution :

Description générale

• Chapitre : 5. W. E. B. Du Bois : l'analyse des sociétés modernes
• Sociologue(s) : MILLS Charles Wade, HILL COLLINS Patricia, GOFFMAN Erving, DU BOIS William Edward Burghardt, BOURDIEU Pierre
• Concept : Stigmate, Politique de l'identité, Intersectionnalité, Double conscience, Contrat racial, Classes sociales
• Thème(s) : Racisme, Politique
• Média : Interview
• Source :

  Le Monde, 27. 03. 26, "Je suis toujours perçu comme un Arabe qui fout le bordel"

• Références théoriques :

  P.Bourdieu, "La distinction"

  E. Goffman, "Stigmates", "Les rites d'interaction"

  C. W. Mills, "Le contrat racial", Mémoire d'encrier, 2023

  S. Bilge, P. H. Collins, "Intersectionnalité. Une introduction", 2023

• Lieu décrit : France
• Temps requis : Plus de 3 heures
• Auteur(s) de l'exercice : RIGAUX Natalie