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Sociolog
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2.25 Réception chez les Sinclair

Résumé/Contexte

 Doris Lessing, écrivain anglais prix Nobel de littérature, a passé son enfance en Rhodésie (devenue depuis le Zimbabwe). Elle décrit, dans la nouvelle d'où est extrait le passage ci-dessous, un milieu de colons anglais traversé par les tensions entre ceux qui, aimant la vie rurale, ont une activité agricole productive et ceux qui, en s'installant à la campagne, ne sont que des "fermiers à carnet de chèques", n'acquérant des fermes que pour y mener une existence mondaine (tels les Sinclair, dont il va être question).

Consigne(s)

Q1. En ce qui concerne les échanges à propos du départ des Sinclair :

1.1. Quelle est la ligne de conduite des Sinclair vis-à-vis de leurs voisins ? Comment cette ligne de conduite est--elle interprétée?

 1.2. Quelle est la ligne de conduite des voisins vis-à-vis des Sinclair ? Définissez celle-ci en utilisant 1 ou maximum 2 règles de l'interaction.

Q2. Il n'y a pas de "tragédie" pendant la réception d'adieu et pourtant, celle-ci marche mal. Pourquoi ? Lorsque ce genre de réception tourne à la tragédie, quelle règle de l'intéraction est concernée en particulier?


URL document

 documents/reception chez les Sinclair.doc (26 kb)

URL solution

 documents/corr reception Sinclair.doc

Description générale
  • Chapitre : 2. E. Goffman : une identité produite dans l'interaction
  • Sociologue(s) : GOFFMAN Erving
  • Concept : Règles de l'interaction, Ligne de conduite, Analogie théâtrale
  • Thème(s) : Vie quotidienne
  • Média : Texte
  • Source :
  • Références théoriques :

    E. Goffman, "Les rites d'interaction", Paris, éd. de Minuit, 1974.

    E. Goffman, "La mise en scène de la vie quotidienne", T.1., Paris, éd. de Minuit, 1973.

  • Lieu décrit : Afrique
  • Temps requis : Entre 1 et 3 heures
  • Auteur(s) de l'exercice : RIGAUX Natalie
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