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Sociolog
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2.3. Les Catilinaires

Résumé/Contexte

Dans ce roman, Amélie Nothomb présente un couple deretraités (Emile et Juliette) qui viennent d´emménager à la campagne pour y couler leurs vieux jours. Au fil des pages, 

Émile raconte les rencontres avec leur unique voisin, Monsieur Bernardin.Vous trouverez la toute première page du roman (p.9), ensuite le récit des deux premières visites de Monsieur Bernardin à Emile et Juliette (pp. 15 à 27), et enfin la toute dernière page du roman (p. 151).

Consigne(s)

  1. Repérez les différentes étapes du travail de figuration d´Emile au cours des visites de Monsieur Bernardin.
  2. Quelles difficultés Emile rencontre-t-il dans ce travail de figuration? Analysez celles-ci au départ des notions de travail cognitif, de ligne de conduite et de coopération de l´interaction. (Ne perdez pas de vue que l´on n´a accès qu´au point de vue d´Emile, le narrateur).
  3. D´après ce que nous dit la romancière, quelles conséquences le déroulement de ces interactions a-t-il sur l´identité des individus en présence ? En quoi ceci est-il cohérent avec la théorie de Goffman?
  4. Relevez les passages qui indiquent les trois traits fondamentaux de la face (identité individuelle): sociale/surface/interprétation, acceptation de convenance de la ligne de conduite d´autrui, coopération dans l´interaction.

URL document

documents/2.3..pdf (275 kb)

URL solution

documents/Les_catilinaires_solution.doc
 

Description générale

  • Chapitre : 2. E. Goffman : une identité produite dans l'interaction
  • Sociologue(s) : GOFFMAN Erving
  • Concept : Travail de figuration
  • Thème(s) : Vie quotidienne, Lien social
  • Média : Texte
  • Source : Ed. Albin Michel
  • Références théoriques :

    E. Goffman, "Les rites d'interaction", éd. de Minuit, Paris, 1974.
    E. Goffman, "La mise en scène de la vie quotidienne. 1 et 2", éd. de Minuit, Paris, 1973.
    J. Nizet et N. Rigaux, "La sociologie de E.Goffman", La Découverte, Paris, 2005.

  • Lieu décrit : Sans objet
  • Temps requis : Entre 1 et 3 heures
  • Auteur(s) de l'exercice : RIGAUX Natalie, PIRET Anne
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